Автор:
Рік видання: 2019
Кількість сторінок:
Мова:
Ілюстратор:
ISBN:
Обкладинка:
Формат:
Вага:
Купити інші книги автора
The idea behind the board book collection was to attract even the youngest readers (from as young as 21/2 years old); to encourage them to discover subjects and areas that interest them (nature, animals, shapes, etc.) and to help them classify the things that surround them.
The series is comprised of ten little books. Two are instructive, teaching shapes and numbers; five are exploratory and describe settings that are fun to discover (farm animals, wild animals, the backyard and its insects, the vegetable garden) and three are short stories about the experience of birth in nature (the birth of a little bird, of a butterfly and of a flower).
Narration becomes the background for the text since touching and picture readings are the primary means of interpretation. A guiding character accompanies the child throughout each developing story until the end, where there is a summary of all the characters introduced in the book.
Consistent with the Montessori approach, the child is encouraged to interact independently with his or her book. For example, in some cases, the child is asked to use a finger to trace the outline of a shape and notice its characteristics (round, sharp-edged, jagged, etc.). In others, he or she is asked to use a finger to follow a path in order to discover hidden characters and learn to associate them with their most distinctive features (the lion's tail, the rabbit's ears, the colours of vegetables, etc.).
В основі створення даної книжкової серії лежить бажання залучити самих маленьких читачів (у віці від 2,5 років), щоб надати їм можливість вивчати залучають їх об'єкти і області (природу, тварин, форми і т.д.) і допомогти класифікувати оточуючі їх речі . У серію входять десять невеликих книг. Дві з них допоможуть дітям вивчати форми і числа; п'ять книг відведені вивчення та опису речей, які завжди цікаво відкривати вперше (фермерських тварин, диких тварин, задні дворики і мешкають в них комах, городи з овочами); інші три книги - це збірники коротких історій про природному досвіді народження (птахів, метеликів або квітів). Текст історії відходить на другий план, коли тактильні і візуальні відчуття стають основою оповіді і головними засобами інтерпретації. Протягом історії і до самого кінця дітей супроводжує головний персонаж. В кінці книги представлені всі персонажі, які ставали частиною історії. Згідно з підходом методу Монтессорі дітям рекомендується самостійно звертатися з книгою. Наприклад, в деяких випадках їх можуть попросити обвести пальцями контури фігур і позначити їх характеристики (круглий, загострений, з зубчиками і т.д.), або пальчиками відшукати персонажів, які ховаються, і навчитися відрізняти їх по найхарактернішим їх ознаками (лева по хвосту, кролика по вухах, овочі за кольорами і т.д.).
Тут можете залишити
свій відгук про товар