Practice Teaching. A Reflective Approach

Written for language teachers in training, this book surveys issues and procedures in conducting practice teaching. Written for language teachers in training at the diploma, undergraduate, or graduate level, Practice Teaching, A Reflective Approach surveys issues and procedures in conducting practice teaching. The book adopts a reflective approach to practice teaching and shows student teachers how to explore and reflect on the nature of language teaching and their own approaches to teaching through their experience of practice teaching.

Пособие написано для учителей английского языка и рассматривает задачи и методы преподавания. Книга разработана как вспомогательное пособие для учителей-практикантов. В книге применяется рефлексивный подход, предполагающий исследование и размышление над природой преподавания иностранных языков, над собственными подходами к обучению через призму собственного опыта. Каждая глава содержит набор действий и рекомендаций, которые могут использоваться на практике. Текст написан в удобном для восприятия стиле и содержит многочисленные комментарии учителей-практикантов, партнеров, учителей, которые делятся своим опытом преподавания.